С 19-21 апреля 2017 г. детское творческое объединение «Основы народной культуры» провели на базе МОУ Школа № 22 г. Черемхово игровые программы «Пасха – праздник светлого Христово воскресения»  Цель мероприятия: приобщение школьников к истокам русской культуры, воспитание любви к культуре своего народа, его традициям, обычаем, обрядам. В празднике приняло участие  130 человек в возрасте от 8-14 лет. Ребята смогли поиграть в такие пасхальные игры как: «Катание пасхальных яиц», «Укрась пасхальное яйцо», «Пасхальные подарочки», «Битки», «Покрути яйцо», «Веселый хоровод». А так же ведущими Порягиной Полиной и Аксеновой Альбиной были исполнены  народные песни «Канорейка», «Пошла Маша во лесок», «Розе». Носова Яна прочла красивое стихотворение  «Светлый праздник божественной Пасхи». Все участники  игровой программы получили незабываемые положительные  впечатления  и сладкие подарочки.  В конце мероприятия было сделано общее фото.

В течение трех дней обучающиеся публично защищали свои проекты, над которыми они работали с декабря текущего учебного года.

Школьная проектная неделя начала свою работу 8 апреля с открытия секции «Индивидуальные и групповые проекты обучающихся 5-7 классов», в рамках которой были представлены 19 интересных проектов, участниками секции стали 29 обучающихся 5,6,7-х классов и 9 педагогов-руководителей проектов.

По итогам работы двух подсекций, победителями и призерами в номинации «Индивидуальные и групповые проекты обучающихся 5-7 классов» стали следующие обучающиеся:

I место:

- Семейкина Варвара, обучающаяся 5-го класса, проект «Цифровой альбом «Русские богатыри», руководитель - Козловская Елена Валентиновна, учитель русского языка и литературы;

- Лучинская Василина, Гугнина Дарья, обучающиеся 5-го класса, проект «Материализованный алгоритм «Линеечка-переводилка», руководитель- Павлова Татьяна Владимировна, учитель математики и информатики.

II место:

-Бородин Артем, обучающийся 7 класса, проект «В здоровом теле-здоровый дух! Прибор для измерения уровня углекислого газа в воздухе», руководитель- Гофман Александр Иванович, учитель технологии,

- Леонтьева Ульяна, Тарасова Полина, обучающиеся 5 класса, проект «Изделие «Розовая свинка в технике кинусайга», руководитель- Паутова Елена Борисовна, учитель технологии.

III место:

- Богомолов Гасан, обучающийся 7 класса, проект «Лист Мебиуса», руководитель -Парилова Светлана Григорьевна, учитель математики;

-Коробкина Ксения, обучающиеся 7 класса, проект «Великие водопады мира», руководитель- Богатырева О.Ю., учитель географии и ОБЖ.

11 и 12 апреля свои индивидуальные проекты представляли экспертным группам учащиеся 8-х классов. Всего в номинации «Индивидуальные проекты обучающихся 8-х классов» было представлено 36 проектов, авторами которых являлись восьмиклассники, руководство проектами осуществляли 13 учителей.

По итогам работы четырех подсекций, победителями и призерами в номинации «Индивидуальные проекты обучающихся 8-х классов» стали следующие обучающиеся:

I место:

-Антонова Елена, обучающаяся 8 класса, проект «Контрольная закупка шоколада: Дневник исследователя», руководитель - Винникова Татьяна Анатольевна, учитель биологии;

-Смирнова Дарья, обучающаяся 8 класса, проект «Буктрейлер «Игра в радость или Как научиться радоваться жизни?», руководитель – Музычук Ольга Витальевна, учитель русского языка;

-Сухарева Самира, обучающаяся 8 класса, проект «Открой свою Британию. Виртуальный туристический маршрут», руководитель –Мясникова Ирина Николаевна, учитель английского языка.

II место:

- Дорошенко Влада, обучающаяся 8 класса, проект «Электронный словарь «Неологизмы в речи одноклассников», руководитель – Музычук Ольга Витальевна, учитель русского языка;

- Иванова Юлия, обучающаяся 8 класса, проект «Лента времени «Жертвы цивилизации» (исчезнувшие животные)», руководитель - Винникова Татьяна Анатольевна, учитель биологии;

-Павлова Алёна, обучающаяся 8 класса, проект «Живая геометрия», руководитель- Харебина Елена Николаевна, учитель математики;

III место:

- Щербак Валерий, обучающийся 8 класса, проект «Стул для укладки плитки», руководитель- Гофман Александр Иванович, учитель технологии;

-Гутарова Кристина, обучающаяся 8 класса, проект «Игра «Полководцы Великой Отечественной войны»», руководитель – Лучинская Ирина Владимировна, учитель истории и обществознания.

Экспертные группы, осуществлявшие оценку, отмечают, что в течение школьной проектной недели были представлены в основном учебные проекты на интересные и актуальные темы практически по всем образовательным областям. Виды проектов отличались разнообразием: творческие, информационные, исследовательские, практико-ориентированные, игровые. Продукты проектной деятельности отвечали требованиям качества исполнения, эффективности решения поставленных проблем и были созданы с использованием разнообразных ресурсов, в том числе - цифровых. Ребята совершенствовали свои навыки публичного выступления, а также радовали учителей своей креативностью, собранностью, демонстрировали свои достижения в освоении метапредметных результатов.

Родители и все интересующиеся проектной деятельностью обучающиеся могут познакомиться с цифровыми продуктами, созданными в результате выполнения проектов, по следующим адресам:

«Индивидуальные и групповые проекты обучающихся 5-7 классов»

Цифровые проекты номинации «Индивидуальные проекты обучающихся 8 классов»

3 апреля мы побывали в школе №5 на мероприятиях агитпоезда, который организовали студенты и преподаватели ИрГУПС, где стали участниками профориентационный игры «Траектория будущего», в ходе которой не только приобрели знания, необходимые для осознанного выбора профессии, но и попали в специально-созданные условия, которые способствовали раскрытию способностей, развитию личностных качеств, проявлению творческой инициативы и формированию универсального способа решения профессиональных проблем.

В рамках Всероссийской акции  «Работай в России» 20 апреля  состоялась экскурсия для 9-х классов  на ТЭЦ-12 ПАО «Иркутскэнерго», её проводил сотрудник предприятия Эдуард Чекулаев.  Учащиеся увидели работу основных цехов   по выработке энергии. Работа предприятия вызвала интерес учащихся, они активно задавали вопросы, которые касаются работы предприятия.

23 апреля  пионеры Школы № 22   приняли участие в акции «Чистая победа» по уборке памятника "Морякам - подводникам". Ребята вспомнили героческий подвиг военных моряков лодки К-129, своими силами убрали территорию памятника от листвы, помыли   памятник и   побелили бордюры.

С 13 марта по 31 марта в школе прошли профилактические мероприятия «Безопасные каникулы». Ребята из кружка ЮИД посетили каждый класс начальной школы с инсценированными ситуациями, с которыми ребята встречаются каждый день, а также были викторина и загадки на знание ПДД. Инспектор ГИБДД Екатерина Семенюк и  инспектор ЛОП Елена Яковлевна Тельнова провели беседы с учащимися и напомнили о правилах поведения на дорогах, в т.ч. ж/д транспорте. Был обновлен уголок безопасности силами ребят, которые участвовали в конкурсе рисунков.

10 апреля состоялось общешкольное родительское собрание "Влияние психологических особенностей ребенка на его безопасность".   Выступающая педагог - психолог Лабода Т.Р., обратила внимание родителей на то, как влияются психологические особенности ребёнка на его реакцию на улице, на поведение в окружающем его мире. 

30 апреля пионеры и члены РДШ приняли участие во Всероссийской акции «Георгиевская ленточка». Всем желающим людям на улице вручали символ доблести русского солдата и победы - Георгиевскую ленточку, при этом объяснялась символика ленты и как правильно её носить.

15 марта объявлен Всероссийским днём экологических знаний. По всей стране стартовала акция Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!».Идею проведения яркого мероприятия подала партия «Единая Россия» в рамках федерального партпроекта «Экология России».

В нашей школе прошли уроки в 9-х классах по теме «Свобода от отходов». Участники Акции боле подробно познакомились с одной из главных экологических  проблем нашей страны, проблемой утилизации бытовых отходов. Также учащиеся познакомились с понятием «Жизненный  цикл вещей» и самостоятельно, разбившись на группы, разобрали этапы вещей, предложенных в качестве примера. К завершению урока учащиеся самостоятельно пришли к выводу о раздельном сборе и переработке отходов в новые вещи.

В школе прошла неделя, посвященная Всемирному Дню Здоровья. В 2017 году Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) решила сделать темой Всемирного дня здоровья помощь людям, страдающим депрессией. Но в школе некогда скучать. Неделю открыла традиционная линейка с выступлением агитбригадысо спортивными  танцами «Мы-молодое поколение»   с лозунгом: "Не скучай!Здоровым быть здорово!" Во вторник прошла игра -  Путешествие по станциям «Путь к здоровью» для обучающихся начальной школы, а в среду соревновались классы основной школы. Состоялся турнир по пионерболу среди 5-х классов.